孙明霞老师讲座——“教师的幸福密码”启示录
柯江艳
学习要学有所思,学有所成。作为一名正在教师道路上奋斗的新手,我可能还有很多的荆棘、坎坷之路要去跋涉。听了孙老师的讲座,我路途中的迷惑好像解开了一些,不再迷雾重重了。我将从以下几点概括我的思考。
1、幸福的来由
作为一个鲜活的个体,我们都想拥有幸福、快乐、美貌、财富、智慧等等那些让大家奋斗一生的优势。可是我们都能全部拥有吗?答案当然是否定的。幸福是一个人的自我欣赏、自我享受。谁幸福谁痛苦都是自己定的。没有什么统一而规范的答案。老师的幸福就是学生每天学有所成,学的快乐并且每天健健康康的成长,就足以让我们幸福。
2、发展是创新的基础
做一个发展中得人,做一个务实的人,做一个积极向上的人。不能对所有的事情固执己见;不能一味的墨守成规;不能接受单一且平庸的自己。学生是有能量、有思想、有奋进的群体。他们在学校的学习中每天都有自己的新思想、有思路,那我们作为他们的解惑者,不应该比他们还要积极向上吗,不应该更加的与时俱进吗。因此,我们从现在开始就要从工作、生活、学习中改变原有的观念。积极上班、心态平和、容易满足、兢兢业业、懂得感恩。
3、巩固自我
坏事,并不一定意味着糟透了。人类,普遍有一个定义是“触了眉头就要发生不好的事情。”只要发生事情就会往坏方向思考,例如:唉~都这样了还能怎么办?如果再努力一定就不会这样了。每次的每次都在惋惜。而仅少数人在通过坏联想到自我提升与警醒。人需要乐观面对生活,享受具有带给你的幸福,不能抱怨也不可以抱怨。任何事情存在即合理。只是看我们如何去处理与分析。我们的幸福,就在生命成长的过程中。每个人都有其自身的发展规律,而我们要做的是不断变得自强、自立、自信。把自我不断从一个小土丘堆积成一座山。
读书与生活是两个看似独立却又不可分割的部分,我们要处理好两者之间的关系,具体问题具体分析。我们要不断提升才能享有幸福的生活。我们不能辜负了学习、生活、工作带给我们的挑战。